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  • Master Masni

    MASTER MASNI | Négociation internationale et interculturelle RETOURNER A NOS FORMATIONS Suivez OBJECTIFS PROFESSIONNELS Les débouchés du MASNI sont des postes de décisionnaires où les compétences interculturelles, linguistiques, spécialisées sont mobilisées et constituent un atout très différenciant. Les diplômés du MASNI peuvent travailler aussi bien dans le monde du business, associatif ou des grandes organisations internationales. Les métiers sont variés, ils concernent entre autres les fonctions achats, marketing, communication, gestion de projets et négociation des organisations. Langue : Anglais, Espagnol, Portugais, Hindi, Turc, Arabe, Coréen, Chinois, Japonais, Armenien, Vietnamien. CONTENU DISCIPLINAIRE DIPLÔME Le MASNI est un Master spécialisé dans la négociation internationale et interculturelle qui forme des cadres à fort potentiel dans ce domaine. Face à la globalisation croissante, les cultures revêtent toujours plus d’importance et leur connaissance à haut niveau permet de décrypter les valeurs, les présomptions, les modes de pensée, les langages para et non verbaux et d’ainsi mieux gérer les risques interculturels. Les apprenants du MASNI développent toutes les compétences nécessaires pour évoluer professionnellement dans cet environnement globalisé. Le recrutement d’apprenants étrangers en Master 1 et la mobilité proposée au troisième semestre (Master 2) renforcent l’apprentissage de l’interculturalité au sein même de la formation. Les spécificités du MASNI : Apprentissage de 10 langues de spécialité dont des langues rares; Connaissances approfondies des civilisations des aires culturelles du MASNI; Compétences opérationnelles (management interculturel, gestion de projets, géopolitique, négociation, résolution de conflits, analyse des risques internationaux, etc.). Les aires culturelles et langues de spécialité du MASNI : Aire Asie : culture chinoise, culture coréenne, culture hindoue, culture japonaise, culture vietnamienne; Aire Monde Méditerranéen : culture arabe, culture arménienne, culture turque; Aire Amérique latine : culture espagnole, culture d'expression portugaise (Brésil, Portugal et BRICS) PARCOURS TYPE DISCIPLINES PRÉALABLES À VALIDER PT DE MASTER Connaissances relatives aux spécialités du parcours et motivation (projet d’études, projet professionnel). Bon niveau d’anglais (C1, certification de moins de deux ans demandée) NIVEAU DANS LA DISCIPLINE Niveau Licence MODE ENSEIGNEMENT INFORMATIONS SUR LE SUJET/COURS PRÉSENTIEL OBLIGATOIRE pour l’ensemble du diplôme SUIVEZ LE LIEN : NIVEAU DE FRANÇAIS PERSONNE RESPONSABLE À CONTACTER Oui, Obligatoire Marion Vieu

  • Séminaire Inter-Universitaire (List) | Chaire E. Lourenço

    SÉMINAIRES INTER-UNIVERSITAIRES RETOURNER A LA CHAIRE Suivez Des professeurs et enseignants de l’université ou d’universités extérieures sont invités, afin de participer et parler d’une thématique générale. Ces séminaires sont faits en visioconférences, donc en ligne, et peuvent se diriger à tout le monde, que ce soit les étudiants ou les personnes extérieures à l’université. Bâtiment Egger | Salle E201 3 février 2025 Séminaire Inter-Universitaire | Les Portugais en France : une immigration invisible ? (XXᵉ-XXIᵉ siècles) Victor Pereira (Instituto de História Contemporânea-Universidade Nova de Lisboa) Sónia Ferreira (CRIA-Universidade Nova de Lisboa) Coordination Liaisons Suivez le Blog Post Première séance du séminaire Inter-universitaire de la Chaire Eduardo Lourenço de 2025 À cette occasion, nous accueillerons Victor Pereira (Instituto de História Contemporânea-Universidade Nova de Lisboa) et Sónia Ferreira (Universidade Nova de Lisboa, CRIA) pour parler du thème: MULTIMEDIA Coordination Chaire Eduardo Lourenço, Camões I.P. ALLSH-amU 15 avril 2023 Séminaire Inter-Universitaire "Le voyage au Brésil dans les récits viatiques du XVIIe siècle : une mission d’évangélisation ou un voyage spirituel ? Viktoria Kokonova : Aix-Marseille Université Coordination Liaisons Suivez le Blog Post MULTIMEDIA Coordination Chaire Eduardo Lourenço, Camões I.P., ALLSH-amU, IMAF. ALLSH-amU 5 décembre 2023 Séminaire Inter-Universitaire "Journée d'Études" Hélder Garmes : Universidade de São Paulo Éilie Audigier : Universidade Federal do Maranhão Coordination Liaisons Suivez le Blog Post MULTIMEDIA Coordination Chaire Eduardo Lourenço, Camões I.P., ALLSH-amU, IMAF. ALLSH-amU 17 avril 2023 Séminaire Inter-Universitaire "Museus literários: o que os visitantes querem ver" Rita Baleiro : Universidade do Algarve Coordination Liaisons Suivez le Blog Post MULTIMEDIA Coordination Chaire Eduardo Lourenço, Camões I.P., ALLSH-amU, IMAF. ALLSH-amU 3 avril 2023 Séminaire Inter-Universitaire "Contribuições da linguística cognitiva para a formação docente em PLE/PLH" Brízzida Caldeira : amU Coordination Liaisons Suivez le Blog Post MULTIMEDIA Coordination Chaire Eduardo Lourenço, Camões I.P., ALLSH-amU, IMAF. 1 2 3 4 5 1 ... 1 2 3 4 5 6 7 ... 7

  • Master LLCER

    MASTER LLCER | Etudes Portugaises et Brésiliennes RETOURNER A NOS FORMATIONS Suivez OBJECTIFS PROFESSIONNELS Spécialisation en Ingénierie du Tourisme : Formation de Guides-Interprètes Conférenciers avec habilitation nationale (Ministère de la Culture) et européenne. Spécialisation en Communication Multimédia : Conception d'événements culturels et de supports promotionnels dans le domaine du patrimoine. Spécialisation en Enseignement, Renseignement et Recherche : Enseignement supérieur et recherche scientifique (préparation au doctorat) Gestion de l'information documentaire et médiatique. CONTENU DISCIPLINAIRE DIPLÔME Le Master est structuré en quatre semestres répartis comme suit : Semestres 1 et 3 : Acquisition des savoirs et connaissances : Compétences linguistiques et traduction (Sciences Humaines, Littérature, Presse et Édition). Portugais langue de communication et de médiation ; Approfondissement des savoirs culturels et patrimoniaux (arts, architecture, langues, lettres) ; Analyse des contextes politiques et socio-économiques . Approche des dynamiques de la CPLP, des relations entre l'Union Européenne et les BRICS. Semestres 2 et 4 : Maîtrise des compétences et professionnalisation : Développement des compétences académiques et communicationnelles : Rédaction de documents académiques et scientifiques ; Création de supports de communication (presse, expositions, documents multimédias) ; Médiation orale des cultures et patrimoines (terrain, musées) ; Professionnalisation et spécialisations : a) Ingénierie du tourisme et guidage : Voyage d'études avec mise en pratique du guidage en France et à l'étranger ; Stages professionnalisants aux semestres 2 et 4) ; b) Communication multimédia : Conception d'un projet en partenariat avec une institution (exposition ou document multimédia) ; Stage d'observation en semestre 2 (4 semaines) ; Stage professionnel en semestre 4 (16 semaines) ; c) Enseignement, Renseignement et Recherche : Participation à un projet en partenariat avec une institution (événement scientifique, intelligence stratégique) ; Séjour de recherche dans une université lusophone partenaire (18 universités brésiliennes, 4 universités portugaises, 1 université mozambicaine) ; d) Intelligence et gestion de l'information : Développement de compétences en gestion de l'information et en veille médiatique. PARCOURS TYPE DISCIPLINES PRÉALABLES À VALIDER PT DE MASTER Le Master s'adresse aux diplômés de Licence issus des disciplines des Sciences Humaines, des Arts, des Lettres, des Langues LLCER et des Langues Étrangères Appliquées (LEA). L'admission requiert une maîtrise attestée du français et du portugais, correspondant aux niveaux B2/C1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). L'accès direct en Master 2, spécialisation Ingénierie du guidage et Guide-Interprète Conférencier, est ouvert aux titulaires d'un Master ou d'un Doctorat délivré par une université lusophone, ou d'un Master en Études Lusophones. NIVEAU DANS LA DISCIPLINE Intermédiaire MODE ENSEIGNEMENT INFORMATIONS SUR LE SUJET/COURS Hybride possible en Master 2 SUIVEZ LE LIEN : NIVEAU DE FRANÇAIS PERSONNE RESPONSABLE À CONTACTER Oui, Obligatoire Ernestine Carreira

  • L’enseignement en Angola au XIXe siècle | Chaire E. Lourenço

    Project et Mémoires < Retour L’enseignement en Angola au XIXe siècle DEA de Portugais Marilyne Mattei 1990 Enseignement, Angola Mot-Clés Français Langue Description A la veille du XIXe siècle, le Portugal est encore un pays sans technologie, avec un profond retard sur le plan des techniques et des mentalités. Les voies de communication internes sont pratiquement inexistantes et les structures économiques sont archaïques. Si on le compare à des pays forts comme l'Angleterre et la France, le progrès y percera beaucoup plus tard (1). Le cas des provinces d'outre-mer est encore plus grave, car les gouvernements de la métropole, qui se succèdent au cours du 19ème siècle, ont tendance à oublier ces contrées trop éloignées. En ce qui concerne notre sujet, 1'instruction dans les Provinces d'Afrique, elle subit les influences de quelques réformes plus ou moins efficaces, mises en application au Portugal. Des fluctuations idéologiques qui caractérisent cette période, on peut retenir deux grands moments pour 1'histoire de 1'instruction en Angola. (...) Fichier: https://6b5fae3d-cdca-4cd0-a9b4-c8f969f827ce.filesusr.com/ugd/8ec59f_3f53d69ad85b426fabbe5539fb54f299.pdf

  • Expositions (List) | Chaire E. Lourenço

    EXPOSITIONS RETOURNER A LA CHAIRE Nous produisons des expositions en partenariat avec diverses organisations et institutions, comme l'Association Portulan, l'Institut Camões et le Consulat du Brésil à Marseille, entre autres, qui explorent des sujets de recherche liés aux activités de la chaire et du Département. EXPOSITION 7 mai 2018 24 mai 2018 Bibliothèque Universitaire amU Les couleurs de Goa Cette exposition photographique veut faire voyager les personnes à travers le mélange entre deux cultures : l'indienne et la portugaise. Elle a été réalisée en 2010 après un voyage de recherche de deux étudiantes en Master 1 du Département d'Études portugaises et brésiliennes, Sandra Almeida et Patricia Madeira. Les photographes de l'exposition font découvrir Goa peu connu du public français. FICHE TECHNIQUE ANNÉE DE PRODUCTION 2018 NOMBRES DE PANNEAUX DIMENSIONS SUPPORT LANGUE Français CURATION Coordination Exposition: Ernestine Carreira AUTEURS Sandra Almeida et Patricia Madeira. TAGS EXPOSITION 27 janvier 2025 14 février 2025 Aix-em-Provence (BU Fenouillères) Exposition Brésil/ Provence: Regards Contemporains à Aix L'exposition, présentée pour la première fois à Marseille à l'été 2024, sera présentée sur le campus de l'Université d'Aix-Marseille, à la BU Fenouillères. L’Histoire des relations entre le Brésil et la Provence remonte à la fin de l’épopée napoléonienne, quand Rio de Janeiro était devenue - en remplacement de Lisbonne occupée par les troupes françaises, puis anglaises – la capitale politique et économique du très vaste empire portugais. FICHE TECHNIQUE ANNÉE DE PRODUCTION 2025 NOMBRES DE PANNEAUX 20 DIMENSIONS 80x200 SUPPORT LANGUE Français CURATION Coordination Exposition: Ernestine Carreira Coordination technique: Samara Geske Projet graphique et conception visuelle: Mónica Esteves Reis AUTEURS Les étudiants et enseignants du Département d’Études Portugaises et Brésiliennes (Université d’Aix-Marseille, Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines) TAGS EXPOSITION 20 juillet 2024 2 août 2024 Marseille (Les Docks) Exposition Brésil/ Provence: Regards Contemporains L’Histoire des relations entre le Brésil et la Provence remonte à la fin de l’épopée napoléonienne, quand Rio de Janeiro était devenue - en remplacement de Lisbonne occupée par les troupes françaises, puis anglaises – la capitale politique et économique du très vaste empire portugais. FICHE TECHNIQUE ANNÉE DE PRODUCTION 2024 NOMBRES DE PANNEAUX 20 DIMENSIONS 80x200 SUPPORT LANGUE Français CURATION Coordination Exposition: Ernestine Carreira Coordination technique: Samara Geske Projet graphique et conception visuelle: Mónica Esteves Reis AUTEURS Les étudiants et enseignants du Département d’Études Portugaises et Brésiliennes (Université d’Aix-Marseille, Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines) TAGS EXPOSITION 14 janvier 2019 2 février 2023 Bibliothèque Universitaire amU Le Portugal et la Grande Guerre Interrogando as origens, os contextos, os impactos e as memórias da Primeira Guerra Mundial, a exposição Portugal e a Grande Guerra Contextos e Protagonistas (1914-1918) interpelam vários aspetos da participação portuguesa neste conflito global. A razão política, a mobilização social, o papel das mulheres, o mundo das trincheiras, as frentes africanas e europeias e os impactos duradouros do conflito são abordados, com recurso a uma criteriosa documentação fotográfica. FICHE TECHNIQUE ANNÉE DE PRODUCTION 2015 NOMBRES DE PANNEAUX 16 (Duplos) DIMENSIONS 1,00 x 0,70 SUPPORT Digital LANGUE Bilingue PT-ING, PT-ES, PT-FR. CURATION AUTEURS TAGS EXPOSITION 9 avril 2019 23 avril 2019 Bibliothèque Universitaire amU São Tomé e Príncipe: L'archipel des quatre continents FICHE TECHNIQUE ANNÉE DE PRODUCTION NOMBRES DE PANNEAUX DIMENSIONS SUPPORT LANGUE CURATION AUTEURS TAGS 1 2 1 ... 1 2 ... 2

  • Nous Associés

    Nous Associés NOS ASSOCIÉS RETOURNER A PROPOS Membres du Conseil de la Chaire Eduardo Lourenço A Adriana Coelho Florent Álvaro Ribeiro Esteves Ana Conceição Armanda Manguito Arthur Pascale B Béatrice Charlet C Carlos Casteleira Carine Ferradou Carolina Nunes Celsa Pinto Céline Ventura Teixeira Cyril Isnart Cristina Castelo Branco D Danielle Arnaud E Emilie Genevieve Audigier Ernestine Carreira F Fátima Gracias Frank de Araújo G Gaspar de Queiroz H Hélder Garmes Hilda Moreira de Frias I Isabel Macedo-Deniaud J Jean-Pierre Bensaïd João Paulo Oliveira e Costa Jorge Mendes Constante José Alberto Tavim José Pessoa L Luis Cabral de Oliveira M Mamadou Diao Diallo Maria Adelaide Cristóvão Maria Fernanda Bicalho Maria de Lurdes Bravo da Costa Michèle Janin Thivos Mónica Esteves Reis P Patricia Madeira Pauline Cherrier Pedro Duarte-Dias S Samara Geske Samarcande Nasser

  • Nos Formations

    NOS FORMATIONS RETOURNER A DEPB Suivez LICENCES MASTERS DIPLÔME D'ETABLISEMENT DIPLÔME UNIVERSITAIRE DEPB 2025 Offre de Formation Édition Graphique: Mónica Esteves Reis Pour en savoir plus sur chaque formation, consultez les liens ci-dessous. Le portugais est intégré à plusieurs parcours de Licence et de Master au sein de notre Faculté, notamment en Langues Étrangères Appliquées (Affaires internationales, développement durable) et dans le Master de négociation internationale (MasNi). Notre département propose également une spécialisation en médiation et interprétation touristique des patrimoines, en lien avec la richesse culturelle et touristique de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. En plus d’un Master orienté vers la communication, la recherche et le tourisme, un diplôme d'excellence (DESU) permet aux diplômés et professionnels de se former à l’ingénierie de guidage, en partenariat avec des acteurs du secteur. Cette formation ouvre à des certifications nationales et européennes, et à des perspectives jusqu’au doctorat. LA LICENCE LLCER Les licences LLCER « arts, lettres, langues et sciences humaines » sont pluridisciplinaires et permettront de préparer dans les meilleures conditions les étudiants à cette pluridisciplinarité et les guider dans leur orientation. SAVOIR PLUS Âncora Licence LE MASTER LLCER Le Master LLCER est une formation diplômante qui délivre une qualification bac + 5 permettant de se présenter à tous les emplois nécessitant une haute compétence en langue, cultures et patrimoines. SAVOIR PLUS Âncora Master LLCER LE MASTER MASNI Le MASNI est un Master spécialisé dans la négociation internationale et interculturelle. Il forme ainsi des cadres à fort potentiel dans le domaine de l'interculturel. SAVOIR PLUS Âncora Masni LE MASTER LEA Un master de langues étrangères appliquées (LEA) est une formation universitaire supérieure qui s'effectue en deux ans. Elle peut être suivie en régime salarié d’apprentissage (alternance) en entreprise et université. SAVOIR PLUS Âncora LEA LE DESU Le diplôme d'études supérieures universitaires (DESU) est un diplôme d’établisement qui s’adresse aux diplomés de master pour un volume horaire de formation professionelle ou scientifique supérieur à 120h par an. SAVOIR PLUS Âncora Desu LE DU Le diplôme universitaire (DU) est une certification ouverte aux publics de niveau Licence dans un domaine d’expertise de l’université. Ill se prepare en un an. SAVOIR PLUS Âncora DU

  • Collection Numérique | Chaire E. Lourenço

    The digital archive encapsulates this rich history, preserving the legacy of ISIPH’s interdisciplinary work, which spans archaeology, anthropology, literature, art history, and urbanism. This platform offers unprecedented access to scholars worldwide, ensuring that this invaluable resource continues to inspire and inform future generations. COLLECTION NUMÉRIQUE RETOURNER A ARCHIVE DIGITAL ISIPH 1978 PAGE UNDER CONSTRUCTION 1978 Panjim (Goa, India) Ver mais 1985 Lisboa (Portugal) Ver mais 1994 Panjim (Goa, India) A Índia portuguesa e a sua Província do Norte | Portuguese India and its Northern Province Ver mais 2000 Salvador da Bahia (Brasil) A Baía e a “Carreira da Índia” | Bahia and Carreira da Índia Ver mais 2010 Aix-en-Provence (França) O Mediterrâneo na Rota das Índias: saberes, memórias, imaginário, redes | The Mediterranean as a pathway to India: skills, memory, imagination, networks Ver mais 2024 Panjim (Goa, India) Encounters of Cultures between India and the Atlantic| Encontros de Culturas entre a Índia e o Atlântico | Cultures em Dialogues entre L'Inde et L'atlantique Ver mais 1980 Lisboa (Portugal) Ver mais 1989 Cochim (Kerala, India) Ver mais 1996 Angra do Heroísmo (Açores, Portugal) A “Carreira da Índia” e as rotas dos Estreitos | Carreira da Índia Straits Ver mais 2003 Dona Paula (Goa, India) História indo-portuguesa: tendências globais | Indo-Portuguese History: Global Trends Ver mais 2013 Nova Delhi (Delhi, India) A Índia, os portugueses e as sociedades do Índico: intercâmbios e conexões | India, the Portuguese and the Indian Ocean Societies: Exchanges and Engagements Ver mais 1983 Panjim (Goa, India) Ver mais 1991 Macau (Macau) Ver mais 1998 Nova Delhi (Delhi, India) Ciência, tecnologia e cultura | Science, Technology and Culture Ver mais 2006 Lisboa (Portugal) O Estado da Índia e os Desafios Europeus | The Estado da Índia and European Challenges Ver mais 2018 Ilha de Moçambique (Moçambique) Ver mais

  • Profil de l'Etudiant

    PROFIL DE L'ÉTUDIANT RETOURNER A DEPB Voyez ici comment vous pouvez postuler aux formations disponibles, selon votre profil ÉTUDIANTS EUROPEENS ET/OU ETUDIANTS NON EUROPEENS AYANT UN TITRE DE RESIDENCE PERMANENT Les droits d'inscription annuels sont fixés à 250 euros. L'étudiant peut candidater à un logement universitaire, dans la mesure des places disponibles. Il accède de plein droit à l'ensemble des équipements universitaires (restaurants, bibliothèques, centres de sport…) et des privilèges des étudiants nationaux : tarifs de transports, aides au logement… candidatures par les plateformes amU e-candidat ou Mon Master. Cliquez ici pour les liens vers les pages d'inscription : e-candidat ÉTUDIANTS HORS UNION EUROPÉENNE Les informations et la candidature passent par le site Campus France. L'application de droits d'inscription différenciés par Université est consultable sur la page web d'Aix-Marseille Université. Cliquez ici pour les liens vers la page d'inscription : EN SAVOIR PLUS Les éléments ci-dessous vous permettront de définir si oui ou non, vous serez soumis aux droits d’inscription différenciés pour la rentrée universitaire 2025/26. Tout étudiant qui souhaite s’inscrire dans un établissement d’enseignement supérieur en France doit s’acquitter de droits d’inscription relatifs à chaque parcours d’études. Le cadre d’exonération partielle d’Aix-Marseille Université En plus des exceptions mentionnées ci-dessus, le Conseil d'Administration d'Aix-Marseille Université a décidé le 21 septembre 2021 puis le 24 septembre 2024 de mettre en place une politique d'exonération alignée sur sa stratégie d'engagement sociétal d'une part, la volonté de promouvoir la langue française ainsi que l'ouverture vers l'Afrique et la Méditerranée d'autre part. Par conséquent, pour l'année universitaire 2025/26, une exonération partielle d'office à hauteur de 75% des droits d'inscription différenciés sera donc appliquée pour tous les étudiants soumis aux droits différenciés inscrits à un diplôme national, ressortissants des pays listés ci-dessous : Afghanistan, Afrique du Sud, Albanie, Algérie, Angola, Arménie, Bangladesh, Bénin, Botswana, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cambodge, Cameroun, Canada, Centrafrique (république), Comores, Congo, Congo (République Démocratique), Côte d’Ivoire, Djibouti, Dominique, Égypte, Érythrée, Éthiopie, Gabon, Gambie, Ghana, Guinée, Guinée équatoriale, Guinée-Bissau, Haïti, Îles Salomon, Israël Kenya, Kiribati, Laos, Lesotho, Liban, Libéria, Libye, Macédoine du Nord, Madagascar, Malawi, Mali, Maroc, Maurice, Mauritanie, Moldavie, Mozambique, Myanmar (Birmanie), Namibie, Népal, Niger, Nigeria, Ouganda, Palestine, Rwanda, Sainte-Lucie, Sao Tomé-et-Principe, Sénégal, Seychelles, Sierra Leone, Somalie, Soudan, Soudan du Sud, Syrie, Tanzanie, Tchad, Timor-Leste, Togo, Tunisie, Tuvalu, Vietnam, Yémen, Zambie, Zimbabwe. Cliquez ici pour les liens vers la page : Droits Differenciés NOUS ÉTUDIANTS - STAGE AU PORTUGAL Portas do Sol, Santarém Stage MASTER LLCER et DESU Photo: Mónica Esteves Reis LANGUE FRANÇAISE ? AUCUN PROBLEME Étudier dans une université française Les diplômes de langue de ALLSH se dispensent à plus de 70% en langue étrangère, donc, une compréhension basique de la langue française est nécessaire. Aix-Marseille Université, selon les disciplines, exige, pour toute candidature, une certification de niveau de Français Langue Etrangère de niveau B2 minimum. Cependant, ce niveau peut être préparé, en cours d'été ou pendant l'année, à l'Université (voir Service inter-universitaire des Langues). En cours d'année, l'étudiant ALLSH aura également la possibilité de pratiquer son niveau de français, à son rythme, au CFAL (centre d'auto-formation en langues). Cliquez ici pour les liens vers info Service inter-universitaire des Langues :

  • La Chaire

    LA CHAIRE Suivez Âncora La Chaire Tout au long de l'année, la Chaire Eduardo Lourenço organise divers événements, tant scientifiques que culturels, avec des conférenciers invités du monde lusophone, des professeurs de l'université ou d'universités externes et des experts et des personnalités de divers secteurs, dans le but de participer et de s'exprimer sur un sujet général. Ces événements se déroulent en présentiel et par visioconférence, peuvent s'adresser à toute personne, qu'il s'agisse d'étudiants ou de personnes extérieures à l'université, et sont intégrés aux journées d'études organisées par le Département. Les évènements culturels sont de diverses natures, nous avons pour but de divulguer la culture lusophone auprès de nos étudiants, mais aussi pour le grand public à l'extérieur de l'Université. Exposition Brésil-Provence : Regards Contemporains BU Fenouilléres, Campus Aix Photo: Mónica Esteves Reis Séminaires Internationaux | C olloques Réalisés tous les 2/3 ans, en présentiel, ayant comme invités des conférenciers du monde lusophone, afin de discuter une problématique donnée. SUIVRE LE LIEN Âncora Seminaires Coloques Séminaires Inter-universitaires Âncora Inter-universitaires Des professeurs et enseignants de l’université ou d’universités extérieures sont invités, afin de participer et parler d’une thématique générale. Ces séminaires sont faits en visioconférences, donc en ligne, et peuvent se diriger à tout le monde, que ce soit les étudiants ou les personnes extérieures à l’université. SUIVRE LE LIEN Cycles de Conférences Âncora Cycles Conference Des professeurs qui ont l’occasion de donner quelques cours à l’université et qui, une fois par an, sont invités à réaliser des conférences. De plus, ces conférences sont intégrées dans des journées d’études réalisées par le Département de portugais, qui sont présentiel bien que certaines d’entre elles soient diffusées en direct et sont donc plus dirigées à un public d’étudiants de l’université. SUIVRE LE LIEN Expositions Âncora expositions Nous produisons également des expositions en partenariat avec diverses organisations et institutions, comme l'Association Portulan, l'Institut Camões et le Consulat du Brésil à Marseille, entre autres, qui explorent des sujets de recherche liés aux activités de la chaire et du Département. SUIVRE LE LIEN

  • Multimedia | Chaire Eduardo Lourenço

    MULTIMEDIA RETOURNER A RESSOURCES Suivez Cátedra Eduardo Lourenço Universidade Ai... Lire la vidéo Lire la vidéo 02:40:51 M. Jean-Pierre Bensaïd: "Cinq siècles de colonisation, 50 ans d'indépendance: et maintenaint?" La Chaire Eduardo Lourenço a accueilli, ce jeudi 26 mars de 10h à 13h (salle T1-3.09, bâtiment multimédia d'Aix-Marseille Université), la sixième séance de son cycle « Ariadne | Cin ». Jean-Pierre Bensaïd, Consul Honoraire de São Tomé-et-Príncipe à Marseille depuis 1994, y a présenté une conférence consacrée à cinq siècles d'histoire coloniale de l'archipel, depuis sa découverte en 1470 jusqu'à son indépendance en 1975, suivie d'une présentation de la Fondation Micondó, qu'il a fondée pour soutenir les communautés les plus fragilisées de l'île. Un consul au parcours atypique Agent de voyages marseillais, Jean-Pierre Bensaïd découvre São Tomé-et-Príncipe par hasard lors d'un voyage au Gabon, fasciné par cet archipel volcanique situé à 300 km des côtes, au cœur du golfe de Guinée. Ce coup de cœur le conduit à s'engager durablement en faveur de l'archipel : il est nommé Consul Honoraire à Marseille le 1er août 1994, poste qu'il occupe depuis lors, avec une circonscription couvrant la moitié sud de la France. https://www.chaireeduardolourenco.com/post/cinq-si%C3%A8cles-de-colonisation-50-ans-d-ind%C3%A9pendance-s%C3%A3o-tom%C3%A9-et-pr%C3%ADncipe-%C3%A0-la-chaire-eduardo-loure Lire la vidéo Lire la vidéo 01:22:56 Pedro Pombo "The Club: a diáspora goesa em Dar es Salaam e África Oriental La Chaire Eduardo Lourenço a accueilli, le lundi 16 février en visioconférence, la deuxième session de son cycle «Ariadne | Cin» avec la projection intégrale du documentaire The Club et une conférence de son coauteur, le chercheur portugais Pedro Pombo (Université de Malte). Organisée par les étudiantes du Master et Licence LLCER d'Études Portugaises et Brésiliennes d'Aix-Marseille Université, cette séance a ouvert un dialogue sur la diaspora goanaise en Afrique orientale et sur l'ethnographie comme méthodologie de recherche. Diplômé en arts décoratifs et en design, Pedro Pombo a obtenu un doctorat en anthropologie à l'ISCTE-IUL (Lisbonne) en 2015, avec une recherche ethnographique consacrée à l'espace, à l'appartenance et à l'histoire locale dans le sud du Mozambique. Depuis, il a mené des recherches archivistiques et ethnographiques dans l'ensemble de l'océan Indien occidental - Mozambique, Inde, Maurice, Seychelles, Maldives, La Réunion et Tanzanie. Chercheur Marie Skłodowska-Curie à l'Institut des îles et des petits États de l'Université de Malte, il y dirige le projet « Heritage Ecologies: Culture, Resilience and Development in Island States ». https://www.chaireeduardolourenco.com/post/la-diaspora-goanaise-%C3%A0-l-%C3%A9cran-the-club-projet%C3%A9-%C3%A0-la-chaire-eduardo-louren%C3%A7o Lire la vidéo Lire la vidéo 01:33:40 João de Pina Cabral "Être Nove-Nove : les modes de singularité personnelle à São Tomé-et-Príncipe" La Chaire Eduardo Lourenço a accueilli, ce lundi 9 mars de 15h à 18h (salle D317, bâtiment Egger), la quatrième séance de son cycle Ariadne | Cin avec une conférence de l'anthropologue João de Pina-Cabral consacrée aux modes de singularité personnelle à São Tomé-et-Príncipe, suivie de la projection du documentaire Tchiloli, Máscaras e Mitos. Étudiants et enseignants-chercheurs en LLCER Portugais ont pu explorer la manière dont les Santoméens construisent et expriment leur identité à travers le nove-nove et le théâtre populaire du tchiloli. João de Pina-Cabral est professeur de recherche émérite à l'Institut des Sciences Sociales de l'Université de Lisbonne et professeur émérite d'anthropologie sociale à l'Université du Kent. Cofondateur et ancien président de l'Association Européenne des Anthropologues Sociaux (EASA) ainsi que de l'Association Portugaise d'Anthropologie, il a mené des travaux ethnographiques de longue durée au Portugal (Alto Minho), à Macao et à Bahia (Brésil). João de Pina-Cabral est l'auteur de Transcolonial (ICS, 2023) et de Metapersons: Transcendence and Life (HAU Books, 2026). https://www.chaireeduardolourenco.com/post/le-nove-nove-santom%C3%A9en-identit%C3%A9-et-singularit%C3%A9-au-c%C5%93ur-du-s%C3%A9minaire-de-jo%C3%A3o-de-pina-cabral Lire la vidéo Lire la vidéo 01:28:13 Embaixadora Vera Cíntia Alvarez "Uma diplomata dedicada à projeção da cultura brasileira" La Chaire Eduardo Lourenço a accueilli, ce lundi 2 février 2026, Son Excellence l'ambassadrice Vera Cíntia Álvarez, nouvelle Consule Générale du Brésil à Marseille. Devant une quarantaine d'étudiants et de personnels d'Aix-Marseille Université, la diplomate a présenté une brillante conférence sur la diplomatie culturelle brésilienne et son parcours professionnel exceptionnel. Diplômée en philosophie de l'Université de São Paulo (USP), Vera Cíntia Álvarez a intégré la en 1982 la plus prestigieuse école diplomatique de l'Amérique du Sud, l'Institut Rio Branco. Promue au rang d'ambassadrice en 2014, elle a servi dans des postes stratégiques pour la politique extérieure brésilienne : Pékin, Rome, Dublin, Tokyo, Guatemala et Madrid, où elle occupait jusqu'à récemment les fonctions de Consule Générale. https://www.chaireeduardolourenco.com/post/la-culture-comme-arme-diplomatique-l-ambassadrice-vera-c%C3%ADntia-%C3%A1lvarez-%C3%A0-la-chaire-eduardo-louren%C3%A7o Lire la vidéo Lire la vidéo 05:39 O DEPB (Hora dos Portugueses Ep44 16Dez2023) Recorte da reportagem realizada para o programa "Hora dos Portugueses" num evento realizado pelo DEPB da amU. Link para a reportagem total em https://www.rtp.pt/play/p11239/e735520/hora-dos-portugueses Lire la vidéo Lire la vidéo 01:19:25 Tom Rebello: "Brasilia, patrimoine de l'architecture moderne" Septième séance du séminaire Inter-universitaire de la Chaire Eduardo Lourenço de 2025 Cátedra Eduardo Lourenço Universidade Aix-Marseille Ce lundi, c'est la dernière séance de nos séminaires 2025. À cette occasion, nous accueillerons Tom Rebello, architecte et urbaniste avec une intervention intitulée "Brasilia, patrimoine de l'architecture moderne" Lire la vidéo Lire la vidéo 01:56:14 João Paulo Oliveira e Costa: "Le rôle des femmes dans l'expansion portugaise" Séminaire Inter-Universitaire Cátedra Eduardo Lourenço Universidade Aix-Marseille Cinquième séance du séminaire Inter-universitaire de la Chaire Eduardo Lourenço de 2025 À cette occasion, nous accueillerons João Paulo Oliveira e Costa Professeur titulaire du Département d'Histoire de NOVA/FCSH, Chercheur du CHAM - Centre des sciences humaines, et Titulaire de la Chaire UNESCO « Le patrimoine culturel des océans » avec une intervention intitulée "Le rôle des femmes dans l'expansion portugaise" Lire la vidéo Lire la vidéo 02:03:46 Krishna Monteiro: Projets d'Itamaraty sur des sujets liés à la langue portugaise. Séminaire Inter-Universitaire Cátedra Eduardo Lourenço Universidade Aix-Marseille Quatrième séance du séminaire Inter-universitaire de la Chaire Eduardo Lourenço de 2025 À cette occasion, nous accueillerons Krishna Monteiro Consul Adjoint du Consulat du Brésil à Marseille pour parler des projets d'Itamaraty sur des sujets liés à la langue portugaise. Lire la vidéo Lire la vidéo 02:39:53 André Moz Caldas: As instituições constitucionais da República Portuguesa no pós 25 de Abril de 1974 Séminaire Inter-Universitaire Cátedra Eduardo Lourenço Universidade Aix-Marseille No próximo dia 17 de Março tivemos o prazer de ter André Moz Caldas para nos falar por ocasião do 50° aniversario da primeira eleição democrática com a comunicação "As instituições constitucionais da República Portuguesa no pós 25 de Abril de 1974". En voir plus

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